美术教学中如何培养小学生的审美能力

• 作者: 王利
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 美术 审美能力 素质教育
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 字数: 2303字
• 语种: 中文

摘要

小学美术教学大纲明确规定：小学美术以审美教育为核心，绘画、工艺、欣赏并重，着重树立小学生的审美情趣和对美术教育创造性思维与想象能力的培养。所以在新课程教育中，教师和学生都是课堂的参与者，教师只有从思想上认识美术新课程教育的重要性，才能更好地为美术新课程服务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王利		1	2	1.0	1.0