自我概念在中职生心理健康教育中的运用

• 作者: 赵越
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 自我概念 中职生 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 285-285
• 页数: 1页
• 字数: 2598字
• 语种: 中文

摘要

自我概念对于中职生的心理健康意义重大，在实际教学工作当中，可以通过多种途径来促进学生自我概念的形成。文章根据实际教学经验，结合调查结果，概括了三个方面的途径，每个途径又从多个角度进行分析。本次研究对于中职生的心理健康教育起到良好的推动作用，是促进学生形成良好的自我概念的良法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵越		27	20	3.0	4.0