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怎样让学生真正成为课改课堂的主人
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让学生成为课堂真正的主人
数学教学
自主探究
合作学习
课堂主人
新形势下怎样让学生成为语文课堂真正的主人
主动权
自主探究
多元化评价
让学生真正成为学习的主人
新课程
学习的主人
信心
学习方法
让学生成为课堂的主人
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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