“以学生为本”的高中英语教学模式之探讨

• 作者: 干宜波
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 “以学生为本” 实际交际能力
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	干宜波		2	0	0.0	0.0