从教育学角度浅论诺贝尔奖与我国缘浅的原因

• 作者: 刘阳
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 教育学 诺贝尔奖 问题及原因 创新思维
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 字数: 2174字
• 语种: 中文

摘要

在当今社会,诺贝尔奖在国际上占有重要地位,但是中国一直与诺贝尔奖项缘浅,只有莫言在2012年获得过此奖项.这种现象产生的原因与我国的教育状况有一定的联系.作者将从建国初期的"教育革命"、教材的统一性、教育评价方式具有统一性、不鼓励创新求异的教育模式,以及教育与政治这几方面来解释一下诺贝尔奖与我国缘浅的原因.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘阳	河南师范大学新联学院	12	0	0.0	0.0