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摘要:
在美学和医学美学理论课程综合的前提下,提出数字媒体技术提升交叉学科的应用方案,通过对课程实践教学的阐述,系统全面地分析了数字媒体技术在美学与医学美学结合中的运用,探讨高校培养美学人才掌握人体容貌形体美学分析评价和测量技能的重要性。
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文献信息
篇名 数字媒体技术介入传统美学与医学美学教学实践的探讨
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 数字媒体技术 美学 医学美学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 电子商务
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G42
字数 2425字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘淮兵 安徽艺术职业学院美术系 18 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字媒体技术
美学
医学美学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
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11175
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