作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中数学是一门应用性以及逻辑性很强的学科,教师在对学生进行教学的过程中,必须有效应用情境教学的教学方式,以此来提高数学教学的有效性.本文就高中数学教学中情境教学的应用进行分析和探讨.
推荐文章
基于问题学习的高中数学情境教学模式探究
问题学习
理论建构
情镜模式
智慧课堂背景下高中数学精准教学的探索
智慧课堂
大数据分析
高中数学
高中数学微型探究教学的思考
高中数学
微型探究教学
思考
基于深度学习的高中数学课堂教学探究
高中数学
深度学习
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究高中数学教学中情境教学的应用
来源期刊 教师 学科
关键词 高中数学教学 情境教学 应用
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 点石成金
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 1588字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张韬锋 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (8)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学教学
情境教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导