浅析彝区"9+3"学生问题与对策研究

• 作者: 向本琼 殷崟程
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 彝区"9+3" 问题分析 对策研究 五项教育
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 字数: 2589字
• 语种: 中文

摘要

彝区"9+3"免费教育计划是一项民生、民心工程,是四川省探索少数民族地区教育事业发展的一个创举.走出大凉山的学生们,他们有很多的憧憬,渴望被爱和尊重,而更多的时候他们很迷茫,在思想和行为上存在着一些问题.在管理过程中,如何让每位彝区"9+3"的学生全面发展,适应学校,适应社会,我们就要对他们深入研究,找到相应对策,结合五项教育稳定人心,通过操行规范行为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷崟程		1	1	1.0	1.0
2	向本琼		1	1	1.0	1.0