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初中思想品德课堂教学法初探
初中思想品德课堂教学法初探
作者:
陈大伦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中
思想品德课
多样化教学
摘要:
初中生的思想还不是很成熟,面对生活中的困惑往往都不知道该如何正确地面对。尤其是步入中学,学习科目和难度都有所增加,这个时候学生如果不能积极地调节自己的情绪,使自己一直朝着积极的方向前进,很可能会导致他们学习兴趣降低,思想品德课的良好教学可以帮助学生改变这些困惑,以乐观的态度面对人生。下面,我就详细地说说自己对于初中思想品德课教育的看法。
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篇名
初中思想品德课堂教学法初探
来源期刊
都市家教(上半月)
学科
关键词
初中
思想品德课
多样化教学
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
课堂创新
研究方向
页码范围
56-56
页数
1页
分类号
字数
1775字
语种
中文
DOI
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陈大伦
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都市家教(上半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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29093
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