初中英语写作中的母语负迁移现象及对策研究

• 作者: 于瑶瑶
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 英语写作 母语负迁移 写作策略
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 87-87,88
• 页数: 2页
• 字数: 2278字
• 语种: 中文

摘要

在二语习得过程中，母语负迁移是一种无法避免的现象。本文以语言迁移理论为基础，对初中英语进行了写作错误方面的研究，发现中学生英语写作错误主要源于母语负迁移现象影响。通过对写作中的错误进行分析，提出了解决初中生英语写作中母语负迁移现象的有效策略。希望这些策略能提高学生写作能力，并能帮助教师不断改进英语写作教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于瑶瑶	青海师范大学外语系	1	0	0.0	0.0