突出“三化”特色,培育合格少年

• 作者: 杜蓉
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 学生心理 个性管理 家庭教育
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 191-191
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

每个学生都有自己独特的内心世界、精神生活和内在感受,有不同于别人的观察、思考和解决问题的方式。面对好新、好动、好胜又好学的不同个体,要让其出色就需要教师、家长和学生群策群力,做到班级管理个性化、家庭教育同步化,这样才能让学生发展个性,培养出一个个出色的优秀少年。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜蓉		4	0	0.0	0.0