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摘要:
教学改革前,技工学校计算机实习现状令人担忧,教师教得很累,学生掌握不好,课堂效率不高.教改后,技工学校计算机课中所存在某些不良现状,有了很大改观.结合素质教育理论和课堂教学改革的经验,作者认为组织好技工学校计算机实习课堂是关键.
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计算机教学
项目教学法
学习主体
兴趣爱好
技工学校计算机实习课程的教学体会
计算机
实习教学
学习能力
学习兴趣
教学质量
技工学校计算机基础教学的困境及应对策略
技工学校
计算机
基础教学
困境
应对策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 分析技工学校计算机实习课教改心得
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 改革课堂 团结协作 任务驱动 开放课堂 教学评价
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 2103字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘坚强 20 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
改革课堂
团结协作
任务驱动
开放课堂
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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