新形势下高职C语言程序设计项目教学改革探究

• 作者: 王桂武 高林国
• 来源期刊: 电子制作
• 关键词: C语言教学改革 项目教学
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 计算机教学
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 字数: 2451字
• 语种: 中文

摘要

近年高职院校招生分数下降,生源质量有所下滑,对教师的教学工作造成一定难度.怎样让高职院校学生能够很好地接受课程内容,是每个专业课教师都在考虑的问题.本文根据高职学生特点,从实际教学经验出发,分析了高职院校C语言程序设计教学现状,并提出适合高职学生项目引领、任务驱动的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高林国		19	29	3.0	4.0
2	王桂武		29	28	2.0	4.0