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摘要:
在足球选项课的教学中,合理的运用足球游戏,可以充分调动学生的学习兴趣,使他们能积极地参与教与学的互动之中,充分发挥主观能动性和主体作用,从而促进学生的身心健康发展,增强学生的组织纪律性,培养学生顽强拼搏的意志品质、养成团结友爱、互相协助的集体主义观念,体现了“寓教于乐”的现代体育教育思想,有助于学生形成“终身体育”锻炼的信念。
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文献信息
篇名 游戏教学法在足球选修课教学中的实验与研究
来源期刊 人间 学科 体育
关键词 足球 教学 足球选修课
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 77-77,78
页数 2页 分类号 G843
字数 2199字 语种 中文
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1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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