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摘要:
目的 探讨健康教育对糖尿病患儿父母心理状况的影响.方法 选择2013年1月~2014年12月在本科室住院的50例糖尿病患儿的父母,对其进行健康教育,于教育前后采用症状自评量表(SCL-90)评价教育效果.结果 接受健康教育后,糖尿病患儿父母SCL-90中躯体化、人际关系敏感、焦虑、抑郁、恐惧因子得分均低于教育前,差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育能改善糖尿病患儿父母的心理状况,提高其心理健康水平.
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文献信息
篇名 健康教育对糖尿病患儿父母心理状况的影响
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 糖尿病患儿 父母 心理状况 健康教育
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 预防医学
研究方向 页码范围 150-152
页数 3页 分类号 R473.5
字数 3593字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢志芳 济南军区总医院内分泌科 17 43 4.0 5.0
2 肖秀丽 济南军区总医院内分泌科 17 43 3.0 6.0
3 刘美凤 山东省立医院保健普外科 2 30 2.0 2.0
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