浅谈小学语文教学中古诗教学的审美体验

• 作者: 王小妮
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 古诗 语文教学 艺术美
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 123-123
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

诗歌作为人类社会最早出现的文学形式，经历了漫长的发展过程，包含了各个历史时期的文化元素，反映了不同时期、不同地域、不同民族人们审美取向的差异和共性。在小学古诗教学中，若能把握和渗透好这些审美倾向，对少年儿童的美育、德育会起到相当积极的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小妮		1	0	0.0	0.0