初中作文教学体系的构建漫谈

• 作者: 李志民
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 作文教学 学科 评价反馈
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 字数: 2312字
• 语种: 中文

摘要

作文教学在语文教学中占有很重要的地位,构建一个科学合理的作文教学体系对提高初中作文教学的质量,提高初中生的作文写作能力具有很重要的作用.一个实用的、操作性强的作文教学体系应当包括作文学科体系、完整的教学体系以及评价反馈体系等.在作文教学体系的构建中应当明确目前作文教学中存在的问题、作文教学体系的内容、教学体系以及评价反馈体系的构建方法,进而建立符合学校、教师以及学生实际的针对性强的作文教学体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志民		2	0	0.0	0.0