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摘要:
初中思想品德课教学过程中,课堂教学的重点还是新课的教学.实现新课的教学最有效的途径是开展多种多样的教学活动.提纲导读式自主学习、师生合作探究式学习、生生小组合作式学习等方式,都是非常有效的教学手段,能够让学生在活动中学习,在活动中锻炼,并在活动中提高.
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文献信息
篇名 浅谈“活动教学”在初中思想品德教学中的运用
来源期刊 教师 学科
关键词 思想品德 活动教学 自主学习 师生合作 生生小组合作
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 学科攻略
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 1527字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
活动教学
自主学习
师生合作
生生小组合作
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相关学者/机构
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旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
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19618
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