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摘要:
信息时代的网络移动技术等一系列科技的发展与成熟,催生了新一代的学习平台和工具,由此产生并形成了新网络时代背景下的学习模式和学习理念,其中"微学习"逐渐得到了广泛认可,迎合了知识爆炸时代大学生对即时学习和终身学习的迫切需求。在这种背景下,本问聚焦于微学习与EDA课程教学的深度融合,探索基于微学习的EDA课程辅助教学平台。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于微学习理论的EDA课程辅助教学平台研究
来源期刊 现代国企研究 学科 教育
关键词 微学习 EDA技术 辅助平台
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 254-
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴君鹏 8 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
微学习
EDA技术
辅助平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代国企研究
月刊
2095-0322
11-5992/F
大16开
北京市丰台区南四环西路188号三区26号
2010
chi
出版文献量(篇)
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