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摘要:
一个学校师德教育的整体氛围,会影响到每一位教师的师德观念,而教师的师德观念将直接影响着学生们的成长与成才。因此,我们应领会到培养师德及营造师德氛围的重要性,而如何践行师德之风就值得我们深思。我认为,师德的承载犹如花卉的栽培,我们应多给予学生“阳光、雨露及彩虹”,才可以让师德之风吹遍校园,做好育人工作。
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文献信息
篇名 谈如何结合自身实际践行师德之风--多给予学生“阳光、雨露及彩虹”,让师德之风吹遍校园
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 师德承载 花卉 栽培 阳光 雨露 彩虹
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 222-222
页数 1页 分类号 G422
字数 1890字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丘少美 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
师德承载
花卉
栽培
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雨露
彩虹
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
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11175
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