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谈如何结合自身实际践行师德之风--多给予学生“阳光、雨露及彩虹”,让师德之风吹遍校园
谈如何结合自身实际践行师德之风--多给予学生“阳光、雨露及彩虹”,让师德之风吹遍校园
作者:
丘少美
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
师德承载
花卉
栽培
阳光
雨露
彩虹
摘要:
一个学校师德教育的整体氛围,会影响到每一位教师的师德观念,而教师的师德观念将直接影响着学生们的成长与成才。因此,我们应领会到培养师德及营造师德氛围的重要性,而如何践行师德之风就值得我们深思。我认为,师德的承载犹如花卉的栽培,我们应多给予学生“阳光、雨露及彩虹”,才可以让师德之风吹遍校园,做好育人工作。
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文献信息
篇名
谈如何结合自身实际践行师德之风--多给予学生“阳光、雨露及彩虹”,让师德之风吹遍校园
来源期刊
品牌
学科
教育
关键词
师德承载
花卉
栽培
阳光
雨露
彩虹
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
222-222
页数
1页
分类号
G422
字数
1890字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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1
丘少美
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研究主题发展历程
节点文献
师德承载
花卉
栽培
阳光
雨露
彩虹
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
主办单位:
山西省人民政府发展研究中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-1847
CN:
14-1384/F
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
总被引数(次)
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