新课改背景下初中作文教学转型初探

• 作者: 高双玲
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中作文 教学 转型
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 231
• 页数: 1页
• 字数: 1957字
• 语种: 中文

摘要

一直以来,作文教学是初中语文教学工作中的一大难点,究其原因和教师指导方式单一、效率低下等方面因素有关.在新课程改革背景下,初中语文教师应当从教育理念转变入手,对整个作文教学工作进行全面的分析研究,从传统教学模式转变为素质化教学体系,为学生作文写作能力的提升创造良好条件.本文主要针对新课改背景下的初中作文教学转型进行简要分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高双玲		2	0	0.0	0.0