服装CAD教学设计的创新与研究

• 作者: 林烨
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 工学
• 关键词: 服装CAD 教学 创新 创意 团队
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 文艺研究
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: TS941-4
• 字数: 1644字
• 语种: 中文

摘要

针对目前服装高职院校服装CAD应用技术教学的现状,为打破单一的服装CAD课程的教学模式,探讨创新实践教学模式的可行性,把课程教学分成基础教学和技术提升两个部分.技术提升则结合当地地区服装企业或组织学生参加技能大赛,将不同特长学生按其特长进行整合,形成具有多面手的团队组合,互相促进,形成具有创新能力教学团队,有利于教学内容与岗位能力的紧密联系,具有很强的可行性和推广价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林烨		4	2	1.0	1.0