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摘要:
习近平总书记指出职业教育“肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责”。李克强总理在讲话中强调“要把提高职业技能和培养职业精神高度融合。”在全媒体发展的今天,自媒体节目制作对于高职院校主持与播音专业的学生来说,既对技术技能的学习掌握起到了重要作用,又可以在职业素养的培育中起到积极作用。山东传媒职业学院播音主持系自媒体节目工作室的教师在带领学生进行节目制作的过程中,对学生的前瞻意识、节目意识、创新意识、推广意识、团队意识、形象意识进行有的放矢的培养,收获良多。
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媒体融合
播音员主持人
职业素养
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自媒体环境
播音主持专业
专业素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 自媒体节目制作对播音专业学生职业素养的培育--以山东传媒职业学院播音系自媒体节目制作为例
来源期刊 品牌 学科 社会科学
关键词 自媒体节目 主持与播音 职业素养 培育
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 电子商务
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G205
字数 2344字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李新宇 9 7 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
自媒体节目
主持与播音
职业素养
培育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
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11175
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