情境教学法在职高英语课堂中的尝试

• 作者: 史存粮
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 英语 课堂教学 创设情景
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 字数: 851字
• 语种: 中文

摘要

在新课程理念下，英语课堂教学是对语言实践与交际应用的讲授，而不是纯知识讲授。根据中职英语教学实际，尝试用情景教学法来改善课堂教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史存粮		2	0	0.0	0.0