基于多元智能理论下学生评价体系的构建

• 作者: 樊振宇
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 多元智能 新课改 学生评价
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 114-114,115
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 字数: 4788字
• 语种: 中文

摘要

多元智能理论提出人的智能结构是由语言智能等八大智能理论组成，在当今新课改过程中，构建新型学生评价体系成为当前教育者的 首要任务，笔者从多元智能理论出发，提出了新型学生评价体系的主要特征以及建设新型评价体系需注意的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊振宇	宝鸡文理学院现代教育技术中心	18	222	3.0	14.0