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摘要:
语文课程一直是职校教学不可缺少的课程,它所涵盖的技能是职校学生必修的专业课。语文学科的知识性和人文性不仅影响学生今后的工作和生活,更是完善学生人格和提升学生品位的途径。随着新课程改革的进行,职校语文教学也面临着重新改革与创新教学的重任,如何在职校课程中重新定位语文课程是摆在我们面前的一项重要研究课题。就职校语文课程教学的定位作了详细阐述,具体如下。
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内容分析
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文献信息
篇名 谈语文在职校课程体系中的定位
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 职业教育 语文 教学
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 70-70,71
页数 2页 分类号
字数 1731字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋莘苗 14 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
语文
教学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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