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艺术院校大学英语多元智能教学模式探析
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摘要：
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艺术院校大学英语"微课+对分"教学模式的行动研究
大学英语
微课
对分模式
行动研究
论高职艺术院校钢琴教学的拓新
高职艺术院校
钢琴教学
应用型人才
论高等艺术院校大学英语教师的专业发展
高等艺术院校
大学英语教师
专业发展
专业素质
发展模式
论高等艺术院校大学英语教师的专业发展
高等艺术院校
大学英语教师
专业发展
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期刊影响力
品牌研究
主办单位：
山西省人民政府发展研究中心
出版周期：
旬刊
ISSN：
2096-1847
CN：
14-1384/F
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市
邮发代号：
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
12418
总下载数（次）
96
总被引数（次）
11175
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