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摘要:
新课程倡导课堂教学的有效性,如何打造高效、优质、富有魅力的课堂教学,是每一位教学一线教师共同关注的话题。笔者在课堂教学中,试图利用“影视片段”破译高效历史课堂密码,以期实现课堂效率与生命活力的协同共振。
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历史
趣味教学
疑问
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧用“影视片段”破译高效历史课堂密码
来源期刊 教师 学科
关键词 高中历史 高效课堂 影视片段
年,卷(期) 2015,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号
字数 1608字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王亚琼 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
高效课堂
影视片段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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