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摘要:
数学教学是初中七年级教学的一项重要内容,有必要研究其相关问题.本文首先介绍了初中七年级数学教学存在的问题,分析了正确使用学案导学案,改变教师的满堂灌.在探讨七年级数学基础教学策略的同时,指出了要保持课堂教学的生动性、趣味性.
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文献信息
篇名 初中七年级数学教学探究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中 七年级 数学 教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 328
页数 1页 分类号
字数 2182字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
七年级
数学
教学
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