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摘要:
高中思想政治课对学生世界观、人生观和价值观的形成具有重要的导向作用。新课改背景下,思想政治课更加贴近学生生活,因此,政治教师可以调动各方面的积极因素,使学生以饱满持续的热情投入本学科的学习中来。作为一名年轻教师,我认为教师的关爱与人格魅力、活跃互动的课堂氛围及现代教学媒体的运用对激发学生的学习兴趣和热情发挥着重要作用。
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浅析高中思想政治课程教学
思想政治
兴趣
教学
改革
激发学生学习兴趣实现思想政治课教学中的三个突破
思想政治课
能力培养
学习兴趣
三个突破
问题意识下的思想政治课教学思考
问题意识
思想政治课
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高中思想政治课学生兴趣和热情的激发
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 兴趣 课堂氛围 教学媒体
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘小敏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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兴趣
课堂氛围
教学媒体
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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22011
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