高中地理课堂教学目标设计与实践探究

• 作者: 陈炜
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 课堂教学 目标设计 实践
• 年，卷（期）: xyjy_2015,（23）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

教学设计作为老师顺利完成教学目标的依据,包含对教材的处理、内容整合、方式选择和形式组织等。尤其是新课改,对高中地理课堂教学又提出了很多新的要求。对此,除了要发挥学生主动性,还必须从提高合作学习出发,通过改善课堂氛围与实践过程,更好地完成教学任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈炜		7	3	1.0	1.0