初中数学教科书“相似”的比较

• 作者: 刘颖
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 教科书 “相似”
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『教师教育与教法研究』
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1565字
• 语种: 中文

摘要

本文以Van Hiele理论为依据，对新加坡版、上海版、人教版三个版本教科书中“相似”知识点的具体内容进行全面、深入的分析，揭示了三个版本的教科书对学生提出的不同认知要求，探讨这样的编写是否符合学生几何思维发展的规律。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘颖		3	0	0.0	0.0