导入别出心裁，课堂精彩不断

• 作者: 杨学军
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 导入教学
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1982字
• 语种: 中文

摘要

第斯多惠曾在《德国教师教育指南》中指出：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓励。”新课导入对构建高效率 的课堂教学发挥着重要作用，导入也是课堂教学不可忽视的重要环节。从很大程度上来说，新课导入的成功与否将直接影响着整个课堂教学效率 的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨学军		3	0	0.0	0.0