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摘要:
本文首先介绍中国传统文化,然后分析了弘扬中国传统文化的原因以及作用。中国传统文化是我们不能割断的历史,句句箴言更是我们的终身追求,学习中国传统文化,为中华民族的伟大复兴贡献力量。
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如何在高中语文教学中弘扬中华优秀传统文化
高中语文
传统文化
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内容分析
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文献信息
篇名 弘扬中国优秀传统文化
来源期刊 时代金融 学科 社会科学
关键词 中国传统文化 追求
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-
页数 1页 分类号 G122
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周桂莲 西安电子科技大学人文学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中国传统文化
追求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代金融
旬刊
1672-8661
53-1195/F
大16开
昆明市正义路69号
64-70
1980
chi
出版文献量(篇)
54019
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6
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105339
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