英语教学课堂软环境分析

• 作者: 赵一蕊
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 英语教学 软环境 信息环境 心理环境
• 年，卷（期）: 2015,（33）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 字数: 2275字
• 语种: 中文

摘要

英语作为一种语言是一种应用广泛的工具,应该充分体现出作为工具的实用性,这种实用性表现在它必须有助于沟通和交际的顺利实现.因此,在学习英语过程中,就不能忽视对环境因素的关注,不仅要消除影响英语学习的不利环境,更要创造有利于课堂英语学习的自然的、真实的交际环境.本文主要分析了大学英语课堂教学中的软环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵一蕊	长春大学公共外语教研部	36	13	2.0	2.0