浅谈高中地理教学模式的创新

• 作者: 周营营
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高中地理 创新 创设情境 学习习惯 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（33）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 字数: 2059字
• 语种: 中文

摘要

在实际地理教学中,学生在观察、分析时不能深入去发展,只停留在肤浅阶段;学生在自主探究时,往往是启而不发,没有多大实效.造成这种现象的原因涉及方方面面,但是主要原因是在教学中,教师不注重调动学生参与课堂活动的积极性,培养学生自主学习的能力.因此,教师要积极创新教学模式,运用行之有效的教学方法,提高学生学习的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周营营		5	9	2.0	3.0