提高高中化学实验教学有效性的途径探究

• 作者: 燕永梅
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 高中 化学实验教学 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 字数: 1330字
• 语种: 中文

摘要

高中化学实验教学是高中化学教学中的重要组成部分，教师通过高中化学实验教学可以培养学生的实际操作能力，更可以使学生能够将理论联系到实际操作之中，加深学生对课本知识的理解。对高中化学实验进行了简要介绍，然后对提高高中化学实验教学有效性的途径进行了探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	燕永梅		2	1	1.0	1.0