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摘要:
排球接发球技术就是一传技术[1],在一传的过程中存在“盲区”令人费解,排球教学中缺少了哪一环节,导致了接发球“盲区”的出现。在初高中的娱乐排球、高校的排球普修、高校排球专选班中,“盲区”现象的出现着实让教练员头痛和着急。排球接发球“盲区”现象的出现不仅导致了比赛的观赏性、连续性、流畅性的下降,而且比赛的激烈程度在一定程度上削弱,也影响到了防守队员技术的充分发挥,甚至影响比赛的结果。而针对解决排球接发球“盲区”的建议和意见以期能改善接发球“盲区”现象的发生。
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文献信息
篇名 校园排球比赛接发球“盲区”现象成因及对策探析
来源期刊 金田 学科
关键词 排球 接发球 盲区 现象
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 学术展台
研究方向 页码范围 336-337
页数 2页 分类号
字数 2478字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张磊 成都体育学院研究生部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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排球
接发球
盲区
现象
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
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