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摘要:
目前,AutoCAD软件已经广泛应用于工程设计领域,由于其强大的绘图效率,在工程设计领域得到了广泛的应用。当前机械专业的AutoCAD教学存在着各方面的问题,本文从教学内容、教学方式和考核3个方面提出教学改革,实践证明这些措施可以提高教学效果,提高了学生的学习兴趣,也同时促进了其它相关课程的学习质量,具有一定的推广价值。
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培养目标
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文献信息
篇名 机械专业AutoCAD教学改革研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 AutoCAD教学 案例 同步教学 改革
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号
字数 2045字 语种 中文
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作者信息
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1 熊义君 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
AutoCAD教学
案例
同步教学
改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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