谈高中英语作文的写作策略

• 作者: 罗晓东
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 写作策略 教学
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2408字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2015.07.071

摘要

为了切实有效地提高学生的英语写作水平，笔者针对高中英语写作教学中实际存在的问题，分别从训练高中生写长作文、练习适合高中学生水平的基本语篇衔接方法、加强阅读训练、以读促写、合作互助式写作、积极的教学反馈五个方面提升学生的英语写作水平。

作者信息

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1	罗晓东		1	0	0.0	0.0