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摘要:
班主任是从细节做起,不断的汲取教训总结经验,不断的完善班级制度,使我们班级不断的进步
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语言情境
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语文
课程标准
写字教学
汉字之美
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 感受细节之美
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 感受 班主任 失与得
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 人间教育
研究方向 页码范围 78-78,79
页数 2页 分类号 G424
字数 1832字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春玲 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
感受
班主任
失与得
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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出版文献量(篇)
12615
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