艺术专业大学生道德教育现行途径探究

• 作者: 王慧 顾德光
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 道德教育 德育 艺术专业大学生
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 130-130
• 页数: 1页
• 字数: 2246字
• 语种: 中文

摘要

道德教育指生活于现实社会关系中的有道德知识和经验的人们，依据一定的道德准则和要求，对其他人有组织、有计划地施加影响的一种活动。大学生的道德教育问题作为德育教育最为重要的内容，是当今世界普遍关注的话题，但随着我国经济的高速发展，尤其是改革开放以来，经济、传媒、信息、技术的深入发展，社会转型期的到来，加剧了各种思想文化相互激荡，人们价值观念复杂化、多样化，道德规范体系缺失，使得大学生面临利益选择、利益评判等方面的迷茫和困惑。当下高校普遍采用传统的道德教育途径，但艺术专业大学生有其自身特点，新途径的研究及应用在高校成为普遍关注的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾德光	哈尔滨师范大学美术学院	14	65	5.0	8.0
2	王慧	哈尔滨师范大学美术学院	15	26	4.0	4.0