试谈高中生物教学过程的设计

• 作者: 蔡方群
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 教学设计 学习能力
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2396字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2015.07.068

摘要

高中生物教学中需要教师改变以往的应试教学理念，改进教学过程中的误区，在合理的教学设计中提高学生的知识及能力水平。以下是笔者就多年的生物教学经验总结的几点在教学设计的方法，以及对教学设计提出的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡方群		1	1	1.0	1.0