创设情境教学法在小学语文教学中的应用探究

• 作者: 赵传明
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 创设情境 教学法 小学语文 教学 应用
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 324
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文是一门十分主要的科目,学生通过学习语文知识能够提升其文化素养,所以在新课标的要求下,必须创新语文教学方法,进而使得学生在良好的课堂氛围下学习知识.创设情境教学法是一种有效的教学手段,对激发学生的学习兴趣起到了主要作用,使得语文整体教学效果有明显的提升.因此,本文针对创设情境教学法展开分析,并加强其在小学语文教学者的应用,能够促进语文教学质量的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵传明		2	5	1.0	2.0