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摘要:
高中数学教师不仅要向学生传授文化知识,提高他们的知识水平,更重要的是在教学中培养学生的数学素养和综合素质,使他们具有创新精神,也要营造民主和谐的教学氛围,调动学生的学习积极性、主动性和创新性,还要进行合理的科学的评价。
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高中数学教学
培养学生
创造思维
研究分析
新课标下高中数学有效教学的策略探究
新课标
高中数学
有效教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高中数学教学中如何进行素质教育
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 高中数学 素质教育 培养方法
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王文杰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
素质教育
培养方法
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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22011
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