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民办高校教师实践教学能力提升对策
民办高校教师实践教学能力提升对策
作者:
姚珊珊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民办高校
实践教学
能力提升
摘要:
近些年来,伴随着我国高等教育事业的不断普及和完善,民办院校的数量和规模也呈现出蓬勃发展的态势。民办高校的教师水平与传统的公办高校相比,还存在着一些差距。主要体现在教师的实践教学能力相对较差,教师注重教学大纲的讲解,却忽略了实践能力的培养。笔者针对当前我国民办高校教师的实践教学现状进行客观的分析,并且提出有效提升教学能力的对策和方法。
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文献信息
篇名
民办高校教师实践教学能力提升对策
来源期刊
人才资源开发
学科
关键词
民办高校
实践教学
能力提升
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
聚焦教育 -- 教育实践
研究方向
页码范围
178-178
页数
1页
分类号
字数
1394字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姚珊珊
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人才资源开发
主办单位:
河南省行政管理科学研究所
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-1073
CN:
41-1372/D
开本:
大16开
出版地:
河南郑州市纬二路15号军培大厦(战友宾馆)8楼
邮发代号:
36-177
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
22852
总下载数(次)
32
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