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摘要:
目前,英语词汇教学在我国的正处在飞速发展的过程,但是词汇的教学仍然还存在着一些不足和弊端.本文力求基于词汇的多重维度,来进行词汇教学,使学生更好地了解词汇与词汇之间的关系,从而将词汇连成一张网,来提高词汇学习的效率.
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维度
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多维度词汇教学
来源期刊 商业故事 学科
关键词 词汇 词汇教学 词汇学习 多维度教学
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 2168字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于新健 辽宁锦州渤海大学外国语学院 14 1 1.0 1.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
词汇
词汇教学
词汇学习
多维度教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业故事
旬刊
1673-8160
50-1185/F
16开
重庆市渝中区长江一路30号广璐大厦1-6-1号
78-237
2006
chi
出版文献量(篇)
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1700
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