林业高校高等数学分级教学实践与创新

• 作者: 丁琨 刘琳 张健 李清玉 杨顺枫 谢爽
• 来源期刊: 农业与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 分级教学 数学建模 学习网站
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 交流园地
• 页码范围: 216-218
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 3393字
• 语种: 中文

摘要

教学质量是高校发展的生命线，教学质量的好坏反映了学校办学的水平及办学的声誉。为深化高等数学分级教学，培养学生的创造性思维和创新能力，必须优化课程体系，改革与创新教学方法。同时，积极推进与强化基于信息技术平台的教学资源建设与共享。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李清玉	西南林业大学理学院	21	29	3.0	3.0
2	丁琨	西南林业大学理学院	21	64	5.0	7.0
3	张健	西南林业大学理学院	5	8	2.0	2.0
4	谢爽	西南林业大学理学院	2	2	1.0	1.0
5	刘琳	西南林业大学理学院	5	4	1.0	1.0
6	杨顺枫	西南林业大学理学院	1	1	1.0	1.0