通识教育视域下构建文化特色大学英语教学

• 作者: 苏岩
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 通识教育 大学英语教学 文化特色
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 字数: 2208字
• 语种: 中文

摘要

大学英语教学在培养学生语言能力的同时要考虑到如何引导学生将语言运用到实际的生活需要中，并借此提高学生的文化素养。通识教育视域下构建文化特色大学英语教学，即开展通识英语教育，不仅有利于学生英语综合运用能力的培养，而且有利于学生创新能力和人文素养的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏岩	齐齐哈尔大学大学英语教研部	8	11	2.0	3.0