五步教学法在技工学校物理课堂上的运用研究

• 作者: 郭妍丽
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 技工学校 物理课堂 五步教学法
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 【职成教与成才研究】
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G718
• 字数: 1910字
• 语种: 中文

摘要

技工学校学生文化基础薄弱，物理课教学枯燥乏味，学生厌学情绪严重，运用“五步启发式”课堂教学法，能带来较好的教学效果，值得推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭妍丽		1	0	0.0	0.0